以听课评课为抓手，进一步提高教学质量

为进一步推动教学改革、规范教学行为、提高教学质量、提升教师教学能力，我系安排在4月1日-6月23日，开展全系教师“听课评课”活动，为期三个月时间，要求全系每位教师都参加讲课及听评课。

截止5月30日，汽车工程系在本学期开展的“听课评课”活动已顺利进行了一半。在两个月的时间里，系部领导充分重视，全系教师认真准备、积极参与。

   在课堂教学中，大部分授课教师教学态度认真严谨，教学目标把握准确，重点、难点突出。多数专业课教师都能采用理实一体化教学，注重学生实践操作能力的培养，突出学生的主体地位，提高学生的学习积极性，激发学生主动学习的兴趣和激情，课堂效果良好。

听课过程中，教师们不仅认真记录好每个细节，还积极参与到课后开展的评课活动中，激烈讨论，各抒己见，畅所欲言。

在评课中，评课教师从教学环节、教材处理、教法运用、学法指导、教学过程、教学效果、课堂评价、师生互动等方面进行了评议，既肯定了课堂教学中的亮点，也对需要完善和改进的地方做出了客观的分析，提出了针对性的建议。听评课活动不仅充分调动了教师们学习业务知识的积极性，也通过听课评课等交流方式，互相学习了较好的教学方法和经验，及时发现、分析、总结自身教学的优点和不足。  

听课评课活动既是推进课堂教学改革，提高课堂教学有效性，规范教学行为，提升课堂教学质量的重要举措，也为全系教师展示教学水平、提高教学能力搭建了学习交流的平台，为我系整体提高教学质量打下了坚实的基础。