各教研组（教学班）：
为确保2015级学生的毕业设计（论文）实践教学环节的顺利进行，特安排其工作如下，请各教研组长和班主任配合落实完成。
一、组织机构及专业负责人
组 长：梁 忠
成 员：申宾德 刘宝华 程引正 王得宏 史光岩 温广贵
专业负责人:
王得宏：机电一体化技术
史光岩：机械制造与自动化、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、焊接技术与自动化。
二、毕业设计（论文）出题原则
1.原则上每生一题，如果是合作完成的，每人必须有不同的设计任务。
2.毕业设计必须配有实物，并撰写《设计说明书》。
3.遵循谁出题谁指导的原则，确保其针对性。
4.培养学生搜集、整理和阅读专业文献资料的能力，并进行简单的调查研究、设计、实验、数据的处理和专业论文的撰写。
5.让学生们掌握一般毕业设计（论文）的撰写要求和格式要求。
三、毕业设计（论文）内容构成及内容撰写要求
1.封面
2.毕业设计（论文）任务书（开题报告）
3.毕业设计(论文)指导记录表
4.毕业设计（论文）成绩评定表
5.标题：应简短、明确、有规范性，一般不超过20个字。
6.目录：按三级标题标准编写（即：1……1.1……1.1.1……）要求标题层次清晰，目录中的标题应与正文中的标题一致。
7.摘要：应是论文内容的简要陈述，包括论文中的重要观点和创新见解的高度概括，字数300字左右。
8.关键字：一般3—5个。
9.前言：应说明本选题的原由以及对现有情况的评述，说明本文所要解决的问题和采用的手段、方法及意义。
10.正文：内容包括：问题的提出，基本概念和理论基础；设计计算的重要方法和内容；结果和意义的阐明；理论论证，理论在实践中的应用和结论。
11.结论：要写从技术角度通过实验或测试以及程序运行等得出的结论。也可在结论的讨论中提出建议、设想和尚待解决的问题等。
12.谢词：对指导教师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。
13.主要参考文献：参考文献的著录，按正文中引用的顺序排列。
14.附件：必要的说明和图纸；方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格。（此项可以省略）
四、毕业设计（论文）字数及打印格式要求
1.毕业设计（论文）5000字以上。
2.打印规格要求：（见附表：毕业设计（论文）打印格式模板）
五、装订顺序
封面；毕业设计(论文)任务书；毕业设计(论文)指导记录表；毕业设计(论文)成绩评定表；题目、摘要、关键；目录；前言、正文、总结、谢词、主要参考文献、附件（可省略）。
六、毕业设计（论文）答辩
1.时间：2017年6月24\25日左右（具体时间另行通知）
2.各专业答辩小组成员必须由三名教师组成，其中一名为组长，负责本专业的答辩工作和毕业设计（论文）的整理及归档。
3.工作流程：
（1）参加答辩的学生抽签确定答辩顺序；
（2）答辩学生每人准备20分钟时间，并按确定的顺序进行答辩；
（3）实行谁指导谁不主答原则；
（4）答辩人首先简要称述毕业设计（论文）主要内容和观点，然后按主答老师所提问题进行答辩，原则上每生设计2—3个问题；
（5）答辩小组做好答辩记录（见附表），并依据评分标准和答辩情况按百分制评定成绩；
（6）答辩工作结束后由各专业答辩小组组长负责填写毕业设计（论文）成绩汇总表（见附表），最后由教研室主任统一收齐后将所有资料报系办。
七、成绩评定
1.毕业设计（论文）成绩评定，应在指导教师评语及评分建议的基础上，由答辩小组根据答辩具体情况给予评定成绩并填写毕业设计(论文)成绩评定表（见附表）。
2.毕业设计（论文）成绩分为优、良、及格、不及格四个等级：
优秀 按期圆满完成任务书规定的设计任务。能熟练地综合运用所学理论和专业知识。立论正确，计算、分析、试验正确，结论合理，独立工作能力较强，科学作风好，毕业设计(论文)有自己的见解，水平较高。说明书(论文)条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语，符号一致，基本概念清楚，对主要问题回答深入、正确。
良好 按期较圆满地完成任务书中规定的任务，能较好地运用所学理论和专业知识。立论正确，计算、分析、试验正确，结论合理，有一定的独立工作能力和较好的科学作风。较好地完成了任务，毕业设计(论文)有一定的水平。说明书(论文)条理清楚，论述正确，文字通顺，书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点基本正确，能较好地回答主要问题。
及格 在教师指导下，能按期完成任务，仅有一些小的疏忽或遗漏。在运用理论和专业知识上基本正确，没有大的原则错误。论点、论据基本成立，计算、分析、试验基本正确，独立工作能力稍差，毕业设计(论文)达到了基本要求。说明书(论文)文理基本通顺，但叙述不够恰当，文字、符号毛病较多，图纸质量不高，工作草率，有个别明显错误。答辩时，主要间题能答出，或经启发后才能答出，回答间题较肤浅。
不及格 未能按期完成任务书所规定的任务或羞本棍念和羞本技术未能攀扭，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则性错误，在整个方案论证、分析和试验等工作中，独立工作能力差，毕业设计(论文)未达到最低要求。说明书(论文)文理不通顺，书写十分潦草，质量极差。图纸不全，或有原则性错误。答辩时，阐述不清毕业设计(论文)的主要内容，基本概念不清，对主要问题有错误，或回答不出。
2017年5月10日